Unter anderem soll ein Pädagogisches Konzept bei der Anzeige zum häuslichen Unterricht verpflichtend eingereicht werden.
Bis 23.02.23 kann man eine Stellungnahme abgeben.
Bitte macht von Eurem demokratischen Recht Gebrauch! Gesetze kann man in dieser Phase noch abändern.
Hier kann man unsere Stellungnahme unterstützen.
Hier kann man die Stellungnahme kopieren:
Stellungnahme:
Die Coronapolitik zwang Eltern, ihre Kinder aus der Schule zu nehmen, um Schaden von den Kindern abwenden zu können.
Viele Pädagogen, welche sich zu Recht kritisch zu den COVID-Maßnahmen äußerten, wurden drangsaliert, bis sie dienstfrei oder schließlich gekündigt wurden.
Und nun sollen die verbliebenen sogenannten Pädagogen, also die Mitläufer, mehr Macht erhalten und darüber bestimmen, ob jene Person, welche den häuslichen Unterricht federführend erteilen wird, nun nachweisen muss, dass sie körperlich und persönlich dazu in der Lage ist, wo doch nicht einmal eine Liste mit den Kinderschändern geführt wird?
Also Kinderschänder müssen ihren Namen, Adresse, Geburtsdatum nicht bekannt geben. Warum muss die Person, welche federführend den häuslichen Unterricht führt, ihren Namen, ihre Anschrift und ihr Geburtstag bekannt geben? Dient dies dazu, um diese Personen hinkünftig zu gängeln?
Jene Eltern haben tatsächlich versagt, welche damals jene Parteien wählten, welche diese verfehlte Coronapolitik zu verantworten haben. Ja, diesen Eltern müsste tatsächlich der häuslicher Unterricht untersagt werden. Nur danach fragt das Gesetzgeber aber nicht. Denn dieses Wahlergebnis ist lediglich das Resultat von den sogenannten Pädagogen, welche als Systemlinge mitlaufen, und lediglich Hände falten und Goschn halten lehren.
Etwas Gutes hatte diese Coronapolitik. Nun zeigt sich, wer die Mitläufer sind. Das sind jene, die jetzt als sogenannte Pädagogen fungieren.
Von Prognoseentscheidung dieser sogenannten mitlaufenden Pädagogen soll abhängig gemacht werden, ob häuslicher Unterricht genehmigt wird, oder nicht.
Nun werden diesen Mitläufern auch noch hellseherische Fähigkeiten angedichtet.
Diese sogenannten Pädagogen sind ungeeignet, Reflexionsgespräche zu führen. Würden diese sogenannten Pädagogen zu Reflexionen fähig sein, so würden sie erkennen, dass die Coronapolitik verfehlt war, und wären dadurch heute gar nicht mehr als Pädagogen tätig, da gegängelt und gekündigt.
Der Schandstaat spricht sich dagegen aus, dass sogenannte Pädagogen, welche als Mitläufer die Kinder verpflichteten, Staubmasken zu tragen, und welche den Kindern giftige und gefährliche Testkits in die Hände drückten, und die Kinder zur Impfung drängten und sie damit traumatisierten, indem sie Gefährder ihrer Großeltern bezichtigt wurden, nun die Macht über hellseherische Prognosen und Reflexionen verleiht bekommen sollen.
Dieses Gesetz hätte in der vorliegenden Form drastische Auswirkungen auf den Verfahrensablauf des häuslichen Unterrichts:
- Es gibt Höchstgerichtsureile die das Einfordern von pädagogischen Konzepten als unzulässig erachten.
- Pädagogische Konzepte sind im Schulumfeld nötig, besonders für die Genehmigung als Privatschule.
Ein solches Konzept ist im Häuslichen Unterricht nicht notwendig, da der häusliche Unterricht ohnehin völlig schülerzentriert arbeitet und ein solches Konzept überflüssig macht.
Es bedeutet lediglich extremen bürokratischen Aufwand für alle Beteiligten. Für Eltern bei der Erstellung, Sachbearbeitern und Schulqualitätsmanagern, die wichtigere Dinge zu tun haben als unnötige Abhandlungen zu verfassen bzw. zu lesen.
Es werden immer nur die Pflichten zulasten der Eltern im häuslichen Unterricht verschärft, die Rechte muss man sich erstreiten und gleichberechtigt sind diese Eltern ebenso nicht.
Wir fordern eine völlige Gleichstellung von Schülern im häuslichen Unterricht zu den Kindern in der Schule und eine Streichung des §11 Absatz 6 des Gesetzesentwurfs.
Hier die Stellungnahme abgeben und den Post weiterleiten:
https://www.parlament.gv.at/gegenstand/XXVII/ME/248